本文目录一览：
- 〖壹〗 、深圳义务教育学位的ABCD分类与1-6类分类有什么区别?请知道的朋友解答[One] 、..
- 〖贰〗、武汉c类d类生源入学啥意思
- 〖叁〗 、义乌小学批次是怎么分的
- 〖肆〗 、学区房ABCDE类什么意思
- 〖伍〗、深圳小学学位怎么划分的
- 〖陆〗 、2014北京小学入学条件?
深圳义务教育学位的ABCD分类与1-6类分类有什么区别?请知道的朋友解答[One] 、..
意义不同：『1』A类：房产与户口一致的户主及海归人员的子女；『2』B类：房产与户口地址一致的户主的孙子、孙女；『3』C类：各种情况购房户户主的子女；『4』D类：各种情况租房户户主的子女 。
总的来说 ，ABCD分类和1-6类分类在户籍 、房产和租房条件上各有侧重 ，反映了深圳在义务教育学位分配上的细致考量 。
ABCD分类与1-6类分类的区别主要体现在学生的家庭房产和户籍状况上。A类指的是房产与户口一致的户主及其子女，以及海归人员的子女 ，B类则指房产与户口地址一致的户主的孙子 、孙女 。C类涵盖的是各种情况购房户户主的子女 ，而D类则包括各种情况租房户户主的子女 。
②暂住户籍儿童，父母在地段内租房居住 ，有合法租赁手续 ，符合其他就读条件。F类：不符合罗湖区就读条件的暂住户籍儿童 。福田 A类：①父母在福田区区某地段购房（家庭产权51％以上），业主（父或母）及学生为深圳户籍且入户在上述房产 。
ABCD分类与1-6类分类的区别在于：A类是指房产与户口一致的户主及其海归人员子女 ，这类学生在学位申请时享有优先权。B类是指房产与户口地址一致的户主的孙子、孙女 ，这类学生在学位申请时也享有一定的优先权 。C类是指各种情况购房户户主的子女，这类学生在学位申请时需要按照购房情况来判断 。
武汉c类d类生源入学啥意思
〖壹〗、C类学生符合A类或B类的情况，但其法定监护人在服务范围内的房产（无论是户籍地址或居住证地址与房产地址一致）学位已被占用。D类学生则是户籍为高新区的集体户 、社区公共户 、空户或搭户的适龄儿童 ，这类孩子不需要办理居住证 ，只要户籍地址与实际居住地址一致即可。
〖贰〗、B类则指的是房产与户口地址一致的户主的孙子 、孙女 。C类包括了因各种情况购房的户主的子女，这类家庭的子女入学也享有一定的优先权 。教育部门规定 ，学校在招生时首先满足A 、B、C类儿童的入学需求。当A 、B 、C类儿童的学位分配完毕之后 ，学校才会考虑D类儿童 。
〖叁〗、A类学生包括房产与户口一致的户主及其子女，以及海归人员的子女 。B类学生指的是房产与户口地址一致的户主的孙子 、孙女。而C类学生则涵盖了各种情况购房户户主的子女 。教育局对适龄儿童进行分类时 ，会优先保证A 、B、C类学生就读的机会 。
〖肆〗 、在实际操作中 ，教育局会优先考虑A 、B、C类儿童的入学需求。一旦这些类别中的学生被录取完毕，学校将剩余的学位向符合就读条件的D类儿童公布 ，并按照报名编号的顺序进行录取 ，直至学位全部被占用 。这一分类和录取方式旨在确保教育资源的公平分配 。
义乌小学批次是怎么分的
在义乌，小学批次的划分依据较为复杂 ，主要分为A、B 、C 、D、E五大类。其中 ，A类是拥有学区内住房的居民，具体又分为A1和A2 。A1是依据不动产权证登记时间排序，而A2则是依据房产证和土地证登记时间排序 。若以祖父母的住房作为入学依据 ，则还需提供父母或子女至少一方与祖父母的户口簿证明。
在义乌市 ，二十三里小学的入学政策依据学生的家庭条件有所不同。首先，对于第一批次入学 ，需要提供父母的学区户口本和房产证 ，这是最基本的入学要求 。如果第一批次的招生名额已满，则不再进行第二批次的招生 。对于第二批次入学 ，仅需提供房产证。如果第二批次名额也已满 ，则不再考虑第三批次 。
义乌市中小学招生政策依据户和房进行了详细分类，分为A 、B 、C、D 、E类 ，按照优先级A1到E2进行录取 。A类家庭拥有学区内住房 ，产权份额达到50%以上，且房产证或不动产权证齐全并实际居住 ，分为A1和A2两类。A1和A2按照房产证或不动产权证的登记时间先后排序 ，先A1后A2录取 。
义乌市中小学招生按户 、房划分，分为“有房有户”、“有房无户 ” 、“无房有户 ”等分为A 、B、C 、D 、E类，录取优先顺序为A1到E2 ，即有房有户优先录取 。
义乌市的小学招生工作将在特定的时间段内进行。具体而言 ，对于公办小学，报名将分为三批进行 ，以确保招生过程的有序进行 。家长需注意 ，学校将按照分批和条件分段的方式组织招生，其中小学招生分为三个批次 ，初中招生分为两个批次 。
学区房ABCDE类什么意思
〖壹〗、学区房ABCDE类指的是不同性质的房产 ，其含义如下： A类：房产与户口一致的户主及海归人员的子女。 B类：房产与户口地址一致的户主的孙子、孙女 。 C类：各种情况购房户户主的子女 。 D类：各种情况租房户户主的子女。
〖贰〗 、在罗湖拥有住房但不是深圳户籍的就属于C类，而没有住房有罗湖户籍的属于D类 ，这样按照“类别优先”的录取方法 ，没有深圳户籍的学龄儿童也可以入学。同样，加分办法各区也各不相同 。以罗湖区为例 ，如果是深圳户籍学生 ，按申请学生家长在学区的连续居住时间加分，每满1个月加0.1分，加分累计不超过10分 。
〖叁〗 、而在此之前 ，深圳市的适龄学位申请人按户籍、住房情况 ，简单地分为ABCDE等几大类，积分入学的出台 ，弱化了户籍的概念 ，这也不让不少非深圳户籍的家长安了不少心。但在此次出台的办法当中，有房和有户口在深圳各区分别享有不同类型的加分标准 ，这也引发了公众学区房和户籍谁更重要的讨论 。
〖肆〗 、天九街 、缔景湾、城隍庙 、晶都苑 、五房弄（4幢）老水门路（2幢）城北社区东邻天九街（上林中学）和周家路江 ，南靠三北西大街，西至教场山路 ，北接北二环线宗汉交界处——浒崇公路——开发大道 。
深圳小学学位怎么划分的
第五类：非深圳户籍 ，学区内商品房或保障性商品房。『10』第六类：非深圳户籍，学区内租房或公共租赁房或其他类住房 。
A类：①父母在福田区区某地段购房（家庭产权51％以上） ，业主（父或母）及学生为深圳户籍且入户在上述房产 。②父母在福田区某地段购房（家庭产权51％以上）父母持深圳市《出国留学人员资格证明》。
深圳的小学学位分配采用了积分入学的方式 ，具体分为六个或七个类别 。其中，第一类是具有本区户籍并在学区购买房产的学生，这类学生的积分比较高 ，为100分 。第二类则是他区户籍但同样在学区购买房产的学生 ，他们的积分稍低，为95分。第三类为学区户籍但通过租房居住的学生 ，积分则为90分 。
如果一个家庭有两位孩子 ，那么在学位申请时，需要根据孩子的入学时间来决定如何分配学位 。具体规则是 ，以最迟入学或两个孩子均不占用学位的时间起进行计算。这意味着 ，如果一个家庭有两个孩子，他们可以根据实际情况选取最合适的时间进行学位申请。深圳市对于义务教育招生入学政策进行了相应的调整 。
深圳的小学学位和初中学位是分开管理的 ，但并不意味着两者之间存在冲突或相互影响 。具体而言 ，同一套住房在一个家庭中可以被多个孩子使用，但不允许其他家庭同时使用这套住房进行学位申请。这种政策设定是全市统一执行的 ，无论是在罗湖区、南山区 、福田区还是宝安区 ，都适用同样的规则 。
深圳的小学学位分配采用了积分入学制度，总共分为六到七类 。第一类是本区户籍且在学区内购房的家庭，这类家庭的孩子可获得满分100分。第二类则是他区户籍 ，在学区内购房的家庭 ，其孩子可以获得95分 。第三类家庭虽然户籍在学区内，但是选取了租房 ，这类家庭的孩子可以获得90分 。
2014北京小学入学条件?
〖壹〗 、年外地户口在北京上小学主要需要以下六项证件：在京暂住证：用于证明在京居住的合法性和稳定性。在京实际住所居住证明：用于证明在京有固定住所 。在京务工就业证明：用于证明在京有稳定的工作和收入来源 。全家户口薄：显示全家户籍信息 ，证明家庭成员关系。
〖贰〗、参照教育部下发的《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》，不符合“五证 ”要求的非京籍适龄儿童 ，将不具备在京入学资格 。而《通知》也指出 ，在不合格学校就读的学生，不能建立学籍 。
〖叁〗 、年昌平外地户口在北京上小学需要以下证件：在京暂住证：这是证明外地户口人员在京居住的基本证件 ，是入学的必备材料。在京实际住所居住证明：用于证明学生与家长在京的实际居住情况 ，确保学生有稳定的居住环境。
〖肆〗 、在2014年，北京昌平区对于外地户口的小学生入学 ，需要提供以下一系列证件 。首先 ，需要持有在京暂住证，这是证明外地户口人员在京居住的基本证件 。其次，提供在京实际住所居住证明 ，以证明学生与家长在京的实际居住情况。接着 ，需要提供在京务工就业证明，以证明家长在京有稳定的工作和收入来源 。
〖伍〗、孩子年龄需符合当年入学规定 ，户口簿上年龄与出生证明上年龄一致 。 超龄学生需提供户籍所在地乡镇教育行政管理部门出具的未在当地就读一年级的证明及原因（加盖公章）。 单亲家庭需提供父母离婚证书或户籍所在地公安部门开具的相关证明 。
